在课堂上用英语表达

去年夏天，我站在讲台上，面对一群高中生，心里五味杂陈。那是一个关于历史课程的公开课，我紧张得手心冒汗，但一开口，就仿佛置身于另一个世界。我指着墙上那张模糊的世界地图，轻声说：“Ten years ago, in 2013, I was on a similar stage in Beijing, teaching a group of eager students about the Cold War.”
突然，有个学生举手提问：“What about the economic impact of the Berlin Wall falling?” 我微笑着回答：“Oh, that’s a great question! The Wall’s fall in 1989 had a significant economic impact, leading to the reunification of Germany and a shift in the global economic balance.”
等等，我还记得那时候的课堂氛围，同学们专注的眼神，那种学习的热情真是感染人。我突然想到，如果那时候的我能有一种工具，能够帮助他们更好地理解复杂的历史事件，那该多好。如今，有了AI这样的技术，或许真的可以做到。

这就是坑，别用“Good morning, everyone”开头，“Let's begin with today's lesson.”
别信，别让学生翻译整段文章，一次只给一句。
别这么干，不要在学生回答后“Right”或“Wrong”，问他们为什么这么想。