教学内容的三个模块
我上周有个客人问我教学内容的模块设置,那我就聊聊这个事儿吧。
我之前在公司负责培训这块,我们一般把教学内容分为三个模块。第一个模块是基础理论,这个部分主要讲的是行业的基本知识,比如行业背景、基础概念啊,这个是给新入职的同事打基础的。
第二个模块是技能实操,这部分就是实操训练,像操作流程、设备使用这些。这个模块比较考验人的动手能力,也是我们培训的重头戏。记得2023年我在上海某商场的时候,有个同事就是在这方面挺吃力的,实操考试一直没过,后来我们特意请了有经验的师傅一对一辅导,才终于通过。
最后一个模块就是案例分析。这部分是让学员分析一些实际案例,从理论到实践,学以致用。2023年我在广州的一家企业培训的时候,有个学员对案例分析特别感兴趣,他说这部分内容让他觉得工作里的问题都变得简单了。
反正每个模块都很重要,不能偏科啊。教学内容的设置,就是希望能让学员既学到理论知识,又能提高实操能力,还能学会怎么在实际工作中解决问题。我还在想这个问题,怎么才能让学员更感兴趣呢?哈反正你看着办吧。
我之前在公司负责培训这块,我们一般把教学内容分为三个模块。第一个模块是基础理论,这个部分主要讲的是行业的基本知识,比如行业背景、基础概念啊,这个是给新入职的同事打基础的。
第二个模块是技能实操,这部分就是实操训练,像操作流程、设备使用这些。这个模块比较考验人的动手能力,也是我们培训的重头戏。记得2023年我在上海某商场的时候,有个同事就是在这方面挺吃力的,实操考试一直没过,后来我们特意请了有经验的师傅一对一辅导,才终于通过。
最后一个模块就是案例分析。这部分是让学员分析一些实际案例,从理论到实践,学以致用。2023年我在广州的一家企业培训的时候,有个学员对案例分析特别感兴趣,他说这部分内容让他觉得工作里的问题都变得简单了。
反正每个模块都很重要,不能偏科啊。教学内容的设置,就是希望能让学员既学到理论知识,又能提高实操能力,还能学会怎么在实际工作中解决问题。我还在想这个问题,怎么才能让学员更感兴趣呢?哈反正你看着办吧。