学生帮扶记录内容表格
时间:2023年4月15日 地点:学校图书馆 具体数字:5名学生 结论: - 张三,数学成绩提升10分。 - 李四,英语阅读速度提高至每分钟150词。 - 王五,物理实验操作准确率从60%提升至80%。 - 赵六,历史知识掌握度从70%升至90%。 - 刘七,编程技能从入门级进阶至中级水平。
学生帮扶记录表
| 序号 | 学生姓名 | 年级 | 班级 | 帮扶项目 | 帮扶时间 | 帮扶内容 | 效果评估 | 备注 | | ---- | ------- | ---- | ---- | ------- | ------- | ------- | ------- | ---- | | 1 | 张三 | 六年级 | 一班 | 学习辅导 | 2023-03-15 | 数学补课 | 有效 | 无 | | 2 | 李四 | 五年级 | 二班 | 作业辅导 | 2023-03-16 | 英语作业 | 基本达标 | 待观察 | | 3 | 王五 | 四年级 | 三班 | 课外阅读 | 2023-03-17 | 阅读指导 | 较好 | 无 | | 4 | 赵六 | 五年级 | 四班 | 心理辅导 | 2023-03-18 | 情绪疏导 | 有效 | 无 | | 5 | 钱七 | 六年级 | 五班 | 体能训练 | 2023-03-19 | 运动指导 | 较好 | 无 |
备注:帮扶效果评估分为“有效”、“基本达标”、“较好”、“待观察”等。
| 序号 | 学生姓名 | 年级 | 班级 | 帮扶项目 | 帮扶时间 | 帮扶内容 | 效果评估 | 备注 | | ---- | ------- | ---- | ---- | ------- | ------- | ------- | ------- | ---- | | 1 | 张三 | 六年级 | 一班 | 学习辅导 | 2023-03-15 | 数学补课 | 有效 | 无 | | 2 | 李四 | 五年级 | 二班 | 作业辅导 | 2023-03-16 | 英语作业 | 基本达标 | 待观察 | | 3 | 王五 | 四年级 | 三班 | 课外阅读 | 2023-03-17 | 阅读指导 | 较好 | 无 | | 4 | 赵六 | 五年级 | 四班 | 心理辅导 | 2023-03-18 | 情绪疏导 | 有效 | 无 | | 5 | 钱七 | 六年级 | 五班 | 体能训练 | 2023-03-19 | 运动指导 | 较好 | 无 |
备注:帮扶效果评估分为“有效”、“基本达标”、“较好”、“待观察”等。