声母表和韵母表和整体认读

声母表】 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
【韵母表】 a o e i u ü ai ei ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
【整体认读】 整体认读是指汉语拼音中一些特殊的音节，它们不是按照声母和韵母的拼读规则来读，而是整体读出来。这些音节包括： - zhi, chi, shi, ri - zi, ci, si - yi, wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying - wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying - ao, iao, ou, iou, iu, ie, üe - er - y, w
例如： - zhi（之），chi（吃），shi（是），ri（日） - zi（子），ci（次），si（四） - yi（一），wu（五），yu（雨），ye（野），yue（月），yuan（园），yin（音），yun（云），ying（英） - yu（与），ye（爷），yue（月），yuan（园），yin（音），yun（云），ying（英） - ao（傲），iao（腰），ou（欧），iou（优），iu（久），ie（戒），üe（约） - er（儿） - y（一），w（五）等
这些音节在拼音教学中需要特别注意，因为它们不能简单地通过声母和韵母的组合来拼读。

声母表，就是汉语拼音中所有声母的列表。 韵母表，就是汉语拼音中所有韵母的列表。 整体认读，就是直接读出整个音节，不拆分成声母和韵母。
项目：汉语拼音教学 时间：2023年 数字：声母表有23个，韵母表有24个，整体认读音节有16个。
我也还在验证，但经验是这样：比如“zi”整体认读，直接读作“zi”，不分开读作“z”和“i”。
你自己掂量。

说起声母表和韵母表，我真是又爱又恨啊。记得那年在小学，老师天天念叨这两个表，我那时候可头疼了。
声母表，你知道吧？就是那些b p m f d t n l这些小家伙。我那时候记得最清楚的是“b”和“p”，老觉得这两个小兄弟长得好像，分不清。有一次考试，我写了一串“bpbpbpbpbpbpbpbpb”，结果被老师批了个大红叉。那一年，全国大概有几十万小朋友跟我一样，分不清“b”和“p”吧。
再来说说韵母表，a o e i u ü，还有那些复合韵母。我记得有一次，我在公园里教一群小屁孩念诗，结果我教的那个小朋友把“绿树成荫”里的“成”读成了“成成成成成成成成”，哈那时候真是笑死我了。估计全国有上百万小朋友跟我一起笑过吧。
整体认读嘛，这个我也遇到过问题。比如说“zi”和“ci”，还有“si”和“zi”，我那时候就是搞不清楚。有一次，我给一个小妹妹讲故事，结果她把“紫色”读成了“紫紫紫紫紫紫紫紫”，我当时就蒙了。这块儿我没碰过，不敢乱讲，不过估计全国有无数小朋友跟我一样，有过这样的经历。
，说起来这些，真是回忆满满啊。那时候的坑，现在想想都挺有意思的。