自然拼读的138个组合
自然拼读的138个组合,其实就是英语里的基础音素和字母组合。这138个组合包括了元音和辅音的不同组合,比如:
1. 单元音:a, e, i, o, u,还有它们的双元音组合如 ai, au, ei, ei, oi, ou, ui 等。 2. 辅音:b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z,还有它们的各种组合。
比如: - c 在 ca, ce, ci, co, cu 中发不同的音。 - s 在 sc, sh, sm, sn, sp, st, sw 中也有不同发音。
具体组合太多,这里就不一一列举了。你自己看,这个表可以查查,或者网上找找自然拼读的音素表。
1. 单元音:a, e, i, o, u,还有它们的双元音组合如 ai, au, ei, ei, oi, ou, ui 等。 2. 辅音:b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z,还有它们的各种组合。
比如: - c 在 ca, ce, ci, co, cu 中发不同的音。 - s 在 sc, sh, sm, sn, sp, st, sw 中也有不同发音。
具体组合太多,这里就不一一列举了。你自己看,这个表可以查查,或者网上找找自然拼读的音素表。
说到自然拼读,我那会儿带小学生的时候,就遇到过这样的难题。记得那会儿是2017年,我在一所小学教英语,当时学校要求学生掌握自然拼读的138个组合。
这138个组合啊,对于刚开始接触英语的小学生来说,简直是个天文数字。我记得当时有个叫小明的学生,他就特别苦恼,天天跟我抱怨说:“老师,这138个组合,我记不住啊!”
我就告诉他,其实啊,这些组合就像是拼图,你只需要一个个地拼起来,就能看到完整的图画。我给他举了个例子:“比如说,-at 这个组合,你可以想到 cat, hat, mat,是不是感觉就容易多了?”
然后,我就教他们用一些记忆法,比如联想记忆,把每个组合和它们对应的单词联系起来。比如说,-ck 这个组合,我就让他们联想到“克”,就像是“克”力一样,结实有力,所以对应的单词像 black, clock 就很容易记住了。
不过,说到这里,我还真没碰过用这个方法教成年人,毕竟成年人的学习习惯和小朋友不太一样。这块我不敢乱讲,哈哈。总之,对于小学生来说,掌握这138个组合,对他们英语学习的基础来说,是非常关键的。
这138个组合啊,对于刚开始接触英语的小学生来说,简直是个天文数字。我记得当时有个叫小明的学生,他就特别苦恼,天天跟我抱怨说:“老师,这138个组合,我记不住啊!”
我就告诉他,其实啊,这些组合就像是拼图,你只需要一个个地拼起来,就能看到完整的图画。我给他举了个例子:“比如说,-at 这个组合,你可以想到 cat, hat, mat,是不是感觉就容易多了?”
然后,我就教他们用一些记忆法,比如联想记忆,把每个组合和它们对应的单词联系起来。比如说,-ck 这个组合,我就让他们联想到“克”,就像是“克”力一样,结实有力,所以对应的单词像 black, clock 就很容易记住了。
不过,说到这里,我还真没碰过用这个方法教成年人,毕竟成年人的学习习惯和小朋友不太一样。这块我不敢乱讲,哈哈。总之,对于小学生来说,掌握这138个组合,对他们英语学习的基础来说,是非常关键的。