因有多音字吗

有。例：数（shù）学（xué）与数（shǔ）量（liàng）。
这就是坑，别信“多音字没有规律”。
实操提醒：多音字的学习要结合语境记忆。

那天，我在咖啡馆里，一边品味着焦糖玛奇朵，一边想着。记得十年前，我在图书馆里，无意间翻开了一本《现代汉语词典》，里面提到了多音字这个话题。比如“行”字，读作“xíng”时，指的是行走，而读作“háng”时，则是指一行字。当时我还算年轻，但已经对语言学的奥秘产生了浓厚的兴趣。
等等，我突然想到，那次我带女儿去公园，她问我“行”字的两个读音怎么区分。我给她举例：“行”字在“行动”中读作“xíng”，在“一行人”中读作“háng”。她当时就记住了。
那么，多音字究竟存在多少年了呢？它们是如何在汉语中扎根的？这个问题，似乎比咖啡的温度还要烫手。