青少年英语讲关于屈原
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郗伯诚
嘿，上周有个客人问我：“你们青少年怎么学英语啊？”我就跟他说：“其实我们青少年学英语挺有意思的，就像讲屈原的故事一样。”
屈原啊，那可是中国古代的大诗人，他的《离骚》里有很多英语老师都会用到的词汇和句型。比如，“民生各有所乐兮，余独好修以为常。”这句话翻译成英语就是“People have different joys in life, but I take pleasure in cultivating myself.” 我们学英语的时候，也可以这样，把每个单词都当成是屈原诗里的精华，用心去琢磨。
我记得有一次，我们班上有个同学，他特别喜欢屈原的《天问》。他背得滚瓜烂熟，有时候还会在英语课上给我们讲屈原的故事。他说的那些英文，虽然有时候有点绕，但听上去特别有味道。我那时候就在想，学英语不就是要这样吗？把枯燥的单词和句子，变成一个个生动的故事。
我自己踩过的坑是，有时候学英语太注重语法，结果说话的时候老觉得不自然。后来我发现，就像屈原的诗一样，语言最重要的是表达情感和思想。所以，我开始尝试用英语去表达自己的感受，比如说，“I am feeling a bit melancholic today, like Qu Yuan in his poem.” 这样一来，英语就变得生动起来。
反正你看着办吧，我觉得学英语就像读屈原的诗，要用心去感受，用情感去表达。你说是吧？
屈原啊，那可是中国古代的大诗人，他的《离骚》里有很多英语老师都会用到的词汇和句型。比如，“民生各有所乐兮，余独好修以为常。”这句话翻译成英语就是“People have different joys in life, but I take pleasure in cultivating myself.” 我们学英语的时候，也可以这样，把每个单词都当成是屈原诗里的精华，用心去琢磨。
我记得有一次，我们班上有个同学，他特别喜欢屈原的《天问》。他背得滚瓜烂熟，有时候还会在英语课上给我们讲屈原的故事。他说的那些英文，虽然有时候有点绕，但听上去特别有味道。我那时候就在想，学英语不就是要这样吗？把枯燥的单词和句子，变成一个个生动的故事。
我自己踩过的坑是，有时候学英语太注重语法，结果说话的时候老觉得不自然。后来我发现，就像屈原的诗一样，语言最重要的是表达情感和思想。所以，我开始尝试用英语去表达自己的感受，比如说，“I am feeling a bit melancholic today, like Qu Yuan in his poem.” 这样一来，英语就变得生动起来。
反正你看着办吧，我觉得学英语就像读屈原的诗，要用心去感受，用情感去表达。你说是吧？