偏旁组成新字并组词
说起这个偏旁组新字,我还真有话要说。记得那会儿,我教小学生,有个小家伙特别聪明,就是记不住偏旁怎么组合。有一次,我们用“木”字旁组新字,我让他想想能组成什么字。他突然来了灵感,说:“老师,我用‘木’字旁可以组成‘林’字,那‘林’字旁边再加个‘木’字,不就成‘森’了吗?”我当时就笑了,这小家伙真是机灵。
然后我又说:“那我们用‘心’字旁组个新字吧。”他眨巴着大眼睛,想了想,说:“心字旁可以组成‘快’字,那‘快’字旁边再加个‘心’,不就成‘快乐’了吗?”嘿,这小子,真是越来越有创意了。
再比如,“口”字旁,我让他组个新字,他马上说:“口字旁可以组成‘吃’字,那‘吃’字旁边再加个‘口’,不就成‘吃饭’了吗?”,这小家伙,真是让我刮目相看。
不过说真的,有时候我也挺佩服自己的,记得有一次,有个家长问我:“老师,我孩子偏旁总是记不住,怎么办?”我那时候就说了:“家长,其实很简单,多让孩子在生活中去发现,去运用。比如,你们一起出去吃饭,就可以指着菜单上的字,跟孩子说说这个字怎么写,那个字怎么用。这样,孩子记起来就容易多了。”
现在想想,那会儿的教学,真是挺有意思的。虽然有时候会遇到一些难题,但看到孩子们一点点进步,心里还是挺美的。说起来,我现在也老了,那些年教过的学生,不知道现在都过得怎么样了。
然后我又说:“那我们用‘心’字旁组个新字吧。”他眨巴着大眼睛,想了想,说:“心字旁可以组成‘快’字,那‘快’字旁边再加个‘心’,不就成‘快乐’了吗?”嘿,这小子,真是越来越有创意了。
再比如,“口”字旁,我让他组个新字,他马上说:“口字旁可以组成‘吃’字,那‘吃’字旁边再加个‘口’,不就成‘吃饭’了吗?”,这小家伙,真是让我刮目相看。
不过说真的,有时候我也挺佩服自己的,记得有一次,有个家长问我:“老师,我孩子偏旁总是记不住,怎么办?”我那时候就说了:“家长,其实很简单,多让孩子在生活中去发现,去运用。比如,你们一起出去吃饭,就可以指着菜单上的字,跟孩子说说这个字怎么写,那个字怎么用。这样,孩子记起来就容易多了。”
现在想想,那会儿的教学,真是挺有意思的。虽然有时候会遇到一些难题,但看到孩子们一点点进步,心里还是挺美的。说起来,我现在也老了,那些年教过的学生,不知道现在都过得怎么样了。