学而思的课堂笔记有用吗

有用，学生反馈不错，80%学生觉得有用。

学而思的课堂笔记，啊，这个得看个人了。我以前在学而思上课的时候，笔记是挺详细的，但说实话，我后来发现，啊，有的地方记的太细了，反而不容易消化。
记得有一次，2013年吧，我在北京学而思上初中数学课，老师讲的是函数，笔记上密密麻麻的都是公式和例题。我当时也没想明白，就那么硬生生记下来。结果呢，考试的时候，那些公式记住了，但是怎么用，怎么解题，还是一头雾水。
其实，笔记的关键不在于它有多详细，而在于你能不能从中提取出有用的信息。就像我之前提到的，2015年我在上海的一次学而思英语口语课上，老师强调的是口语练习，而不是记一大堆单词。那次的笔记，我主要记的是口语表达的结构和常用短语，这样在实际应用的时候，就方便多了。
所以说，学而思的课堂笔记有用吗？得看你怎么用。如果能够根据自己的学习习惯，挑选出对自己有用的部分，那当然是有用的。但如果只是盲目地记，记了一大堆，考试的时候还是用不上，那作用就有限了。用的人多了，才能体现出它的价值嘛。

这个我之前还真有用过。记得那是2012年吧，我在北京学的，那时候学而思的课堂笔记是真的详细，感觉像是把老师嘴里的每一句话都记下来了。不过，有用归有用，关键还是看自己怎么用。
有一次，我有个朋友，他每次考试前都把学而思的笔记翻个遍，结果考试分数就是没怎么提高。原因呢，就是他光记不消化，笔记里密密麻麻的都是字，但是真正理解的不多。所以啊，笔记这东西，关键是要会利用。
我记得有一次，我在笔记里找到了一道特别难的数学题，当时老师讲的时候我还不太懂。后来我花了两天时间，结合笔记和自己的思考，终于搞明白了。那感觉，简直太爽了！
但是呢，这块我就不敢乱讲了，因为每个人的学习方式都不一样。有的人可能就喜欢看笔记，有的人可能更喜欢听课。所以，你要是想知道自己的笔记有没有用，那就试试看，用笔记去解决实际问题，看效果如何。哈就像我当年一样。