问的笔顺笔画怎么写呀
那天,我在图书馆角落里翻阅一本旧字典,一页页地翻过,突然,一个字引起了我的注意——问。我停下笔,细细端详,那横平竖直的笔画,仿佛在述说着什么。等等,还有个事,我记得小时候学写字,老师总是强调笔画顺序,说这样写出来的字才工整。我突然想到,那是不是每个字都有它的故事呢?比如“问”字,它的笔画顺序,是不是也蕴含着某种道理?
这个问题我以前还真解决过。记得那是2016年,我在教小学生的时候,有个小家伙问了我这个问题。那时候,我正好在研究汉字的演变,就给他详细讲解了“问”字的笔顺笔画。
那个小家伙超级聪明,我记得他当时写“问”字是这样的:先写一个撇,然后是一个竖,再是一个横折钩,接着是一个横,然后是一个竖,再写一个横折钩,最后是一个竖。我当时就给他纠正了一下,告诉他应该是先写一个横,然后是竖,再写撇,然后是横折钩,最后是竖。
现在想想,教书的那些年,真的是挺有意思的。不过说回来,汉字的笔顺笔画,还是得多练习才能记得牢。我那时候就是每天在黑板上写,让学生跟着写,效果还是不错的。
,对了,还有“笔画”这个词,其实也是有讲究的。比如“一”是一笔,“二”是两笔,但是“三”呢,它其实是三笔。这个也是当时我在教那个小家伙的时候,特意查资料确认的。哈现在回想起来,自己当时还挺用心的。
,说起来这个“问”字,我突然想起我第一次写错字的时候,那是在2008年,我在一个征文比赛里写的文章,把“的”字写成了“地”。那时候还年轻,有点小得意自己的文笔,结果就被评委指出来了。从那以后,我就特别注意这些细节了。
,说远了,咱们还是聊聊“问”字的笔顺笔画吧。记得要让孩子多写写,多记记,这样考试的时候就不会因为这种小错误丢分了。哈哈。
那个小家伙超级聪明,我记得他当时写“问”字是这样的:先写一个撇,然后是一个竖,再是一个横折钩,接着是一个横,然后是一个竖,再写一个横折钩,最后是一个竖。我当时就给他纠正了一下,告诉他应该是先写一个横,然后是竖,再写撇,然后是横折钩,最后是竖。
现在想想,教书的那些年,真的是挺有意思的。不过说回来,汉字的笔顺笔画,还是得多练习才能记得牢。我那时候就是每天在黑板上写,让学生跟着写,效果还是不错的。
,对了,还有“笔画”这个词,其实也是有讲究的。比如“一”是一笔,“二”是两笔,但是“三”呢,它其实是三笔。这个也是当时我在教那个小家伙的时候,特意查资料确认的。哈现在回想起来,自己当时还挺用心的。
,说起来这个“问”字,我突然想起我第一次写错字的时候,那是在2008年,我在一个征文比赛里写的文章,把“的”字写成了“地”。那时候还年轻,有点小得意自己的文笔,结果就被评委指出来了。从那以后,我就特别注意这些细节了。
,说远了,咱们还是聊聊“问”字的笔顺笔画吧。记得要让孩子多写写,多记记,这样考试的时候就不会因为这种小错误丢分了。哈哈。