课堂笔记的书好不好
记得有一次,我坐在教室最后一排,旁边是一本厚厚的课堂笔记,那本笔记几乎和我的手掌一样大。我翻开它,密密麻麻的字迹,每个字都像是被时间刻在纸上。我想,这笔记里的每一页,都承载着老师的声音,学生的思考,还有无数个夜晚的灯光。
有时候,我会在翻看笔记的时候,突然想起某个具体的时间,比如2012年的那个夏天,我在图书馆里,为了准备一个数学考试,几乎把那本笔记翻烂了。我记得当时,我在笔记本上划过的每一道线,都是为了加深记忆。
可后来,我也发现,笔记虽好,但有时候它并不能完全代替课堂上的直观感受。比如,一个复杂的物理实验,光看笔记是体会不到那种真实触感的。
所以,我就在想,课堂笔记,它到底好在哪里?是它记录了知识,还是它记录了那些奋斗的日子?等等,还有个事,我突然想到,或许,它好就好在,它能让我们在回忆的时候,有东西可以抓着,去回味那些曾经的青春岁月。
有时候,我会在翻看笔记的时候,突然想起某个具体的时间,比如2012年的那个夏天,我在图书馆里,为了准备一个数学考试,几乎把那本笔记翻烂了。我记得当时,我在笔记本上划过的每一道线,都是为了加深记忆。
可后来,我也发现,笔记虽好,但有时候它并不能完全代替课堂上的直观感受。比如,一个复杂的物理实验,光看笔记是体会不到那种真实触感的。
所以,我就在想,课堂笔记,它到底好在哪里?是它记录了知识,还是它记录了那些奋斗的日子?等等,还有个事,我突然想到,或许,它好就好在,它能让我们在回忆的时候,有东西可以抓着,去回味那些曾经的青春岁月。