初中英语老师上课常用的口语
这个初中英语老师啊,一上课就激情四溢,那感觉就像是...就像是...对了,就像是夏日里的一阵清风,让人一下子就精神了。来,同学们,今天我们要学习的是过去式,知道吧?就是那些做了什么,或者发生了什么的那种。
,你们看,这个句子,“I went to the park yesterday.”(我昨天去了公园。),这个“yesterday”多重要啊,它是过去式的关键。我那时候也懵,就想着,,这语法怎么这么多弯弯绕绕的。
然后呢,老师就会说:“好,同学们,现在我们来做一个小练习。”,那个练习册,我记得是2022年,我们那个城市,每人发了三本,一共花了多少钱来着?,对了,是十八块。
然后,老师会指着黑板上的单词,说:“Look at this word, 'played'.”(看这个单词“played”。),这个“played”就是过去式啊,表示过去某个时间点做的某个动作。,我后来才反应过来,原来单词的过去式有时候就是加个“ed”嘛。
,那时候老师还特别喜欢说:“Try to pronounce it correctly.”(试着正确地发音。),那个发音,真是考验人啊,有时候我发音不对,老师就会说:“Not quite, try again.”(还不够准确,再试一次。),那个感觉,就像是...就像是...,对了,就像是被人轻轻拍了一下,提醒自己要更加努力。
,最后,老师会总结一下:“Alright, today we've learned a lot about past tense.”(好了,今天我们学了很多关于过去式的知识。),那个语气,就像是...就像是...,对了,就像是完成了某个任务,那种成就感油然而生。
,你们看,这个句子,“I went to the park yesterday.”(我昨天去了公园。),这个“yesterday”多重要啊,它是过去式的关键。我那时候也懵,就想着,,这语法怎么这么多弯弯绕绕的。
然后呢,老师就会说:“好,同学们,现在我们来做一个小练习。”,那个练习册,我记得是2022年,我们那个城市,每人发了三本,一共花了多少钱来着?,对了,是十八块。
然后,老师会指着黑板上的单词,说:“Look at this word, 'played'.”(看这个单词“played”。),这个“played”就是过去式啊,表示过去某个时间点做的某个动作。,我后来才反应过来,原来单词的过去式有时候就是加个“ed”嘛。
,那时候老师还特别喜欢说:“Try to pronounce it correctly.”(试着正确地发音。),那个发音,真是考验人啊,有时候我发音不对,老师就会说:“Not quite, try again.”(还不够准确,再试一次。),那个感觉,就像是...就像是...,对了,就像是被人轻轻拍了一下,提醒自己要更加努力。
,最后,老师会总结一下:“Alright, today we've learned a lot about past tense.”(好了,今天我们学了很多关于过去式的知识。),那个语气,就像是...就像是...,对了,就像是完成了某个任务,那种成就感油然而生。