教学故事及感悟
上周刚处理一个教学案例,学生反应差,:
学生学不会,就是老师没讲透。
教学不是单方面灌输,得互动。
我一般不建议照本宣科,得用生活例子。
学生喜欢故事,我用故事讲知识点,效果不错。
其实吧,教学就是沟通,得让学生参与进来。
我手上这个项目,发现关键在激发兴趣。
留白:你觉得呢?有没有更好的互动方法?
学生学不会,就是老师没讲透。
教学不是单方面灌输,得互动。
我一般不建议照本宣科,得用生活例子。
学生喜欢故事,我用故事讲知识点,效果不错。
其实吧,教学就是沟通,得让学生参与进来。
我手上这个项目,发现关键在激发兴趣。
留白:你觉得呢?有没有更好的互动方法?
上周有个客人问我,说他的孩子上小学了,想找一个好的辅导班,不知道怎么选择。我自己踩过的坑是,当初也是一样,孩子快上小学的时候,看到市面上辅导班琳琅满目,真是挑花了眼。我那时候就一个想法,就是别让孩子那么累,可是现在想想,可能我还是太过于随性了。
我自己小时候,家里条件不好,我父母就特别希望我能有出息。所以我那时候虽然辛苦,但都是自觉学习的。现在我回想起来,虽然那时候压力很大,但确实也培养了我独立思考和解决问题的能力。所以,对于那个客人,我就说,其实辅导班这事儿,还是要看孩子的个性和需求。
我之前在一个教育论坛上看到过一个讨论,说现在很多家长都过分追求孩子的学习成绩,结果孩子压力太大,反而影响到了身心健康。我特别同意这个观点。我自己的孩子现在也在上小学,我就坚持让他多参加一些课外活动,比如足球、画画,这样既能锻炼身体,也能培养兴趣。
当然,辅导班也不是完全没有必要。关键是要找对类型,比如如果孩子数学不好,那就找专门补数学的辅导班。但是,我觉得最重要的是家长要和孩子多沟通,了解他们的想法和需求,而不是一味的按照自己的意愿来安排。
我现在还在想这个问题,就是怎么才能在保证孩子身心健康的同时,又不会影响到他们的学习成绩。反正你看着办吧,我觉得每个孩子都是独一无二的,关键还是要找到适合他们的教育方式。
我自己小时候,家里条件不好,我父母就特别希望我能有出息。所以我那时候虽然辛苦,但都是自觉学习的。现在我回想起来,虽然那时候压力很大,但确实也培养了我独立思考和解决问题的能力。所以,对于那个客人,我就说,其实辅导班这事儿,还是要看孩子的个性和需求。
我之前在一个教育论坛上看到过一个讨论,说现在很多家长都过分追求孩子的学习成绩,结果孩子压力太大,反而影响到了身心健康。我特别同意这个观点。我自己的孩子现在也在上小学,我就坚持让他多参加一些课外活动,比如足球、画画,这样既能锻炼身体,也能培养兴趣。
当然,辅导班也不是完全没有必要。关键是要找对类型,比如如果孩子数学不好,那就找专门补数学的辅导班。但是,我觉得最重要的是家长要和孩子多沟通,了解他们的想法和需求,而不是一味的按照自己的意愿来安排。
我现在还在想这个问题,就是怎么才能在保证孩子身心健康的同时,又不会影响到他们的学习成绩。反正你看着办吧,我觉得每个孩子都是独一无二的,关键还是要找到适合他们的教育方式。