重教兴学

重教兴学对联

重视教育,兴办学校,这是传承文化、培育人才的重要途径。天下朱氏一家亲,您我都是自家人。无论您在哪里,只要您姓朱,我们都是同根同源的一脉宗亲。不管您是谁,只要您姓朱,我们都应传承朱氏文化,学习朱子家训。做一位正大光明、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人。

朱熹生活的那个时代,中国古代文化上,有道教、佛教、儒教三种不同流派。由于封建朝廷崇尚道教和佛教较为典型的,以妙桥金家村为例,明清期间即有“二十余井井井流甘,一百余家家家识字”之说。翁同和有诗赞金村“马队文人集,牛行旧德多。笘毕家家墨,机丝处处梭”,其重教兴学之风可见一斑。重教兴学之风孕育了一大批跻身仕途的达官贵人。

唐宋至清末,境内共出了2名状元、1名榜眼、4名探花、数百名进士。这些成就的取得,离不开朱氏家族对教育的重视和对人才的培养。

重教兴学之风

出自《春暮》,是宋代诗人曹豳创作的一首七言绝句。曹豳(1170—1249)字西士,又字潜夫,号东畎,南宋瑞安曹村人。早年家道贫穷,少从乐清钱文子学。嘉泰二年(1202)进士,授迪功郎隆兴府靖安县主簿。此后为仕四十余年,沉沉浮浮,留给历史的始终是一位为官清正、正直敢言的爱国诗人。

原文中“重视教育、兴办学校的意思”透露出曹豳对文化的深厚情感。

天下朱氏一家亲,您我都是自家人。无论您在哪里,只要您姓朱,我们都是同根同源的一脉宗亲。

不管您是谁,只要您姓朱,我们都应传承朱氏文化,学习朱子家训。

做一位正大光明、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人。

朱熹生活的那个时代,中国古代文化上,有道教、佛教、儒教三种不同流派。

由于封建朝廷崇尚道教和佛教,这些思想流派对朱熹的学术思想产生了深远的影响。

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