收留拼音声调

记得那次在图书馆，一本书的角落里，我发现了一个小纸条，上面写着“收留拼音声调”，当时我正翻阅一本关于汉语拼音的书，突然被这个标题吸引。等等，还有个事，我突然想到，小时候学拼音，那个声调符号总是让人头疼。
我那时候大概八岁，在武汉的一个小公园里，跟着奶奶学拼音。奶奶拿着一张小卡片，上面写着“ā、ō、ě、è”，我看着那四个符号，一个比一个复杂。那时候的公园，人来人往，孩子们在草地上奔跑，欢声笑语，而我就坐在奶奶旁边，一笔一划地学习拼音。
现在想想，那四个声调符号，其实就像是四个小精灵，它们各自代表着不同的声音。比如“ā”就像是在山间回荡的清泉声，“ō”则像是远处的海浪声。时间过得真快，一转眼，我已经成为一个“10年问答老兵”了。
那本关于汉语拼音的书，至今还放在书架上，每次看到它，我都会想起那个小公园，想起奶奶，想起那个写着“收留拼音声调”的小纸条。等等，还有个事，我突然想到，如果有一天，我能用拼音教会更多的人，那该多好。

拼音声调标记要规范，小学三年学会。
项目：汉语拼音教学 时间：小学3年级 数字：约30个声调符号