过去式变化规则口诀

过去式简单记，规则变化分几种。 规则动词直接加-ed，不规则有特别例。 比如"play"变过去，"played"就是结果。 "be"的过去式是"was"或"were"，看人称和数。 "have"变过去"had"，"do"变"did"很直接。 "go"过去"went"，"see"变"saw"，简单又直接。 "eat"变过去"ate"，"sleep"过去"slept"。 "cut"变"cut"，"put"变"put"，变化规律明。 记住这些规则后，过去式用起来轻松。

这个口诀啊，我当年刚入门的时候，老师就教过我这么一句：“过去式，过去式，s变es，辅音末，双写规则记心间。e结尾，加d去，其他加ed，有u加ed，变y成i，重读闭音节，末尾加ng。”
这话怎么解释呢？就是：
1. 一般现在时第三人称单数后面加s，变成过去式就加es。比如“walk”变成“walked”。 2. 如果单词末尾是辅音，而且这个辅音不是重读音节，那么过去式就在词尾加es。比如“play”变成“played”。 3. 如果单词末尾是e，直接加d。比如“write”变成“wrote”。 4. 如果单词末尾是重读闭音节，比如“stop”，过去式就是“stopped”，末尾加ed。 5. 如果单词末尾是u，过去式就加ed。比如“do”变成“did”。 6. 如果单词末尾是y，而且y前面是元音，那么过去式就变y为i，再加ed。比如“study”变成“studied”。 7. 对于重读闭音节结尾的单词，如果末尾是ng，那么过去式就是直接加ed。比如“think”变成“thought”。
当时我刚开始学的时候，真的有点晕，不过慢慢就记住了。这口诀虽然简单，但用起来挺方便的。

记得有一次教小学生英语语法，他们最头疼的就是动词的过去式变化。我随便编了个小口诀，没想到还挺管用。
"一找规则二找词尾，三看动词类型别急。规则一，加ed或d，规则二，不规则别怕。动词一，规则变，动词二，不规则，动词三，特殊变化要记牢。"
比如，"go"变过去式就简单，直接加"ed"变成"went"。而"be"这个动词，过去式和现在分词都是"was"。再比如"have"，过去式是"had"，变化不大。
时间呢，那是好多年前的事了。地点嘛，就是那个小城里的学校。具体数字嘛，我记得那次班上有二十个学生，每个人都背得有模有样的。
等等，还有个事，我突然想到，其实很多动词过去式都是根据其发音变化的，像是"stop"变成了"stopped"，这种变化也很有趣呢。